Exercice 1 (5 points) — Partie A
Un navire assure la liaison entre deux ports de la Méditerranée.
Lors d'une traversée, une famille a la possibilité de réserver une cabine ainsi qu'un emplacement pour un véhicule.
Parmi l'ensemble des familles effectuant la traversée, on constate que \(30\,\%\) réservent un emplacement pour un véhicule et, parmi ces dernières, \(80\,\%\) réservent une cabine.
On sait par ailleurs que \(75\,\%\) des familles effectuant la traversée réservent une cabine.
On choisit au hasard une famille effectuant la traversée, et on considère les évènements suivants :
- \(V\) : « la famille réserve un emplacement pour un véhicule » ;
- \(C\) : « la famille réserve une cabine ».
Pour un évènement quelconque \(E\), on désigne par \(\overline{E}\) son évènement contraire et par \(P(E)\) sa probabilité.
-
- Donner \(P(C)\).
- Reproduire l'arbre ci-contre et compléter les quatre pointillés.
- Calculer la probabilité qu'une famille réserve un emplacement pour un véhicule et une cabine.
- Une famille a réservé une cabine.
Déterminer la probabilité qu'elle réserve un emplacement pour un véhicule. - Déterminer \(P_{\overline{V}}(C)\).
On arrondira le résultat à \(10^{-2}\).
Interpréter le résultat dans le contexte de l'exercice.
Méthodes de cours
Exercice 2 (4 points) — Question 1
Pour chacune des affirmations suivantes, indiquer si elle est vraie ou fausse. Justifier chaque réponse. Une réponse non justifiée ne rapporte aucun point.
- L'espace est muni d'un repère orthonormé \(\left(\mathrm{O}\,;\,\vec{\imath}\,,\,\vec{\jmath}\,,\,\vec{k}\right)\).
On considère :
- la droite \((d)\) dont une représentation paramétrique est : \[\begin{cases} x=t \\ y=-1{,}5-t \\ z=2-2t \end{cases}\text{ où } t \in \mathbb{R}\,;\]
- les points A\((3 ; 0 ; 2)\) et B\((2 ; 1 ;-3)\) ;
- le plan \((\mathcal{P})\) d'équation : \(-x+y-5z-0{,}5=0\).
- Affirmation 1 :
Le plan \((\mathcal{P})\) est orthogonal à la droite (AB), et passe par le milieu du segment [AB].
- Affirmation 2 :
Les droites \((d)\) et (AB) sont sécantes.
- On considère le point C de coordonnées \((1{,}5 ; -3 ; -1)\).
Affirmation 3 :
La mesure de l'angle \(\widehat{\mathrm{ACB}}\), arrondie à \(10^{-1}\), est égale à \(70{,}5\)°.
- Titouan et Clotilde participent à un escape game. Ils se retrouvent dans une salle possédant deux portes de sortie, A et B, chacune protégée par un digicode équipé de 8 touches portant des symboles différents :
- le digicode de la porte A utilise un code de 3 symboles différents devant être saisis dans l'ordre ;
- celui de la porte B utilise un code de 4 symboles différents qui peuvent être saisis dans n'importe quel ordre.
N'étant pas parvenus à obtenir d'indices, ils décident de procéder au hasard à la saisie des codes.
Clotilde choisit un code pour la porte A, et Titouan choisit un code pour la porte B.
On considère que les choix des codes sont équiprobables.
Affirmation 4 :
Titouan a plus de chances d'ouvrir sa porte que Clotilde.
(Les affirmations 1 à 3 sont traitées dans cet onglet ; l'affirmation 4 dans l'onglet suivant.)
Méthodes de cours
Exercice 3 (6 points) — Partie A
On étudie le fonctionnement d'un système de chauffage installé dans une pièce.
Ce système se déclenche automatiquement dès que la température de la pièce est inférieure ou égale à 18 °C (degrés Celsius), et s'éteint lorsqu'elle atteint 20 °C.
Partie A : Phase de chauffage
Pour une température de la pièce variant de 18 °C à 20 °C, le système de chauffage fonctionne en continu. La température de la pièce augmente progressivement.
Dans cette partie, on modélise la température de la pièce, en degré Celsius, à l'instant \(t\), exprimé en dizaines de minutes, par une fonction \(T\) définie sur \([0 ;+\infty[\).
On admet que la fonction \(T\) est :
- dérivable sur \([0 ;+\infty[\) ;
- solution de l'équation différentielle \[(E): \quad y'=-0{,}035\, y+0{,}91\] où \(y\) est une fonction de la variable \(t\), définie et dérivable sur \([0 ;+\infty[\).
On note \(T'\) la fonction dérivée de la fonction \(T\).
On suppose qu'au début de l'étude, la température de la pièce est de 18 °C.
Ainsi \quad \(T(0)=18\).
- Donner les solutions de l'équation différentielle \((E)\) sur \([0 ; +\infty[\).
- En déduire que, pour tout nombre réel \(t\) appartenant à l'intervalle \([0 ;+\infty[\), on a : \[T(t)=26-8\, \mathrm{e}^{-0{,}035 t}.\]
- Selon ce modèle, déterminer au bout de combien de temps la pièce atteindra la température de 20 °C.
On exprimera le résultat en heures et minutes arrondi à la minute.
- Si une panne du système de chauffage l'empêche de s'éteindre lorsque la température de la pièce atteint 20 °C, la température de la pièce pourra-t-elle dépasser 28 °C selon ce modèle ?
Justifier.
Méthodes de cours
Exercice 4 (5 points) — Partie A
On considère la fonction \(f\) définie sur l'intervalle \(]-1 ;+\infty[\) par : \[f(x)=a+\dfrac{b \ln (x+1)}{x+1}.\] où \(a\) et \(b\) sont des réels, et \(\ln\) désigne la fonction logarithme népérien.
On admet que la fonction \(f\) est deux fois dérivable sur \(]-1 ; +\infty [\).
On note \(f'\) sa fonction dérivée et \(f''\) sa fonction dérivée seconde.
Partie A
L'objectif de cette partie est de déterminer les valeurs de \(a\) et \(b\) de sorte que la courbe représentative de la fonction \(f\) sur \(]-1 ;+\infty[\) corresponde à celle tracée dans le repère orthonormé ci-dessous :
On précise que la droite \(T_{\mathrm{A}}\) est la tangente à la courbe représentative de la fonction \(f\) au point A\((0 ; 1)\).
- Justifier que \(a=1\).
- En utilisant le graphique :
- Donner la valeur de \(f'(0)\). Justifier.
- Donner le signe de \(f''(1)\). Justifier.
-
- Montrer que pour tout réel \(x\) appartenant à \(]-1 ;+\infty[\), on a : \[f'(x)=\dfrac{b(1-\ln (x+1))}{(x+1)^{2}}\]
- En déduire la valeur de \(b\).
Méthodes de cours
Comment utiliser ce guide : sélectionne un exercice en haut, lis l'énoncé complet, puis déroule progressivement les méthodes pour découvrir les stratégies sans voir la solution. Essaie de résoudre avant de consulter un corrigé.